Различия
Показаны различия между двумя версиями страницы.
Предыдущая версия справа и слева
Предыдущая версия
|
|
study:fall2021:5stat_lecture [2021/11/22 12:30] nina |
study:fall2021:5stat_lecture [2021/11/22 13:30] (текущий) nina |
=== Коллоквиум === | === Коллоквиум === |
| |
Для допуска к коллоквиуму нужно сделать простой АГК анализ в R (Rmarkdown) с объяснением графиков и таблиц, добавив обозначения из конспекта для того, что изображено на графиках и таблицах. Про АГК в R можно посмотреть [[http://www.sthda.com/english/articles/31-principal-component-methods-in-r-practical-guide/112-pca-principal-component-analysis-essentials/|здесь]]. Более старый текст, но с примерами применения разных пакетов см. [[http://www.gastonsanchez.com/visually-enforced/how-to/2012/06/17/PCA-in-R/|здесь]]. | Для допуска к коллоквиуму нужно сделать простой АГК анализ в R (Rmarkdown) с объяснением графиков и таблиц, добавив обозначения из конспекта для того, что изображено на графиках и таблицах, а также объяснить вызов функции, ее параметры и результат. Про АГК в R можно посмотреть [[http://www.sthda.com/english/articles/31-principal-component-methods-in-r-practical-guide/112-pca-principal-component-analysis-essentials/|здесь]]. Более старый текст, но с примерами применения разных пакетов см. [[http://www.gastonsanchez.com/visually-enforced/how-to/2012/06/17/PCA-in-R/|здесь]]. |
Данные и их описание в {{ :study:fall2020:5stat_lecture:2020pca.zip |архиве}} (если кодировка не читается, воспользуйтесь http://www.online-decoder.com/ru), кому какие, см. в [[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ULUnK5Y44_lGlez2pa-vrR2iwtPhUWxjwlUgSl1TrKM/edit?usp=sharing|страница МАД]]. | Данные и их описание в {{ :study:fall2020:5stat_lecture:2020pca.zip |архиве}} (если кодировка не читается, воспользуйтесь http://www.online-decoder.com/ru), кому какие, см. в [[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ULUnK5Y44_lGlez2pa-vrR2iwtPhUWxjwlUgSl1TrKM/edit?usp=sharing|страница МАД]]. |
| |
Наверх